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儿童阅读未来新趋势定制化数字化体验至上

时间:2019-08-23 18:33:46  阅读:2772+ 作者:责任编辑NO。许安怡0216

“儿童在线英语阅览新模式”共享会招引许多参会者。 马海燕 摄

中新网北京8月23日电 (记者 马海燕)第二十六届北京国际图书饱览会21日至25日在北京举办,儿童读物占有肯定首要方位。本届图书饱览会期间举办的“儿童在线英语阅览新模式”共享会传递这样一个信息:定制化、数字化、体会至上,将成为儿童内容未来开展新趋势。

定制化方面,要精选原版读物,合适我国儿童特色,需求满意:内容多元、成系统;故事和形象靠近日常日子;言语合适低幼儿童的认知水平缓身心开展规律。

数字化方面,数字化阅览的方法遭到越来越多的重视,也是未来开展的大势所趋。在儿童数字化阅览范畴,动态绘本、有声读物是比较惯例的方法。

“儿童在线英语阅览新模式”共享会招引许多参会者。 马海燕 摄

体会至上方面,儿童阅览的线上和线下体会有所区别。完好的在线阅览体会,除了快捷性的优势外,更具有互动性、兴趣性和引导性等优势,包括动态绘本、有声朗诵等,还有知识点精讲、启发性考虑引导,游戏化互动测验等延伸阅览体会,增强阅览爱好和了解力。

我国在线英语品牌叽里呱啦联合全球闻名的出书集团企鹅兰登在本届图书饱览会上宣告,二者依据英国国宝级绘本Spot(小玻狗)系列协作推出的《Spot认知探究课》上线半年以来,已经有超越200万人次学习。

“孩子不是先背单词然后才干阅览的,孩子是经过阅览堆集阅览词汇的。”英国杜伦大学教育学博士范蕙萍说,记背单词并不等于阅览了解,阅览产品也不等于变相背单词的产品。《Spot认知探究课》扔掉原始的中英文重复翻译学习,将英文知识点所表达的语义经过动画形象、对应物体、互动动作和沉溺式场景在儿童脑海中构成视觉符号,然后便于了解学习,培育儿童英语思维能力。

有关业内人士说,英语原版读物数字化肯定不是简略的转移,而是依据我国孩子的需求进行定制化、个性化、兴趣化、课程化开发,然后到达寓教于乐的意图。因而儿童阅览商场还将处于“蓝海”向“红海”过度阶段。(完)

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